lunes, 30 de enero de 2017

Un día en Noez

El día 18 de enero de 2017 mis compañeros y yo fuimos al polideportivo de Noez y al campo de fútbol. Allí unos Guardias Civiles nos hicieron una exhibición sobre las cosas que sabían hacer sus perros. Después todos juntos fuimos al colegio, allí estuvimos viendo una película. Ese día me lo pasé muy bien.

Óscar Payo- 5º Primaria

viernes, 20 de enero de 2017

MI LIBRO FAVORITO V

Mi libro favorito es: Grandes Enigmas de la Segunda Guerra Mundial.
Es un libro muy interesante, uno de los pocos que he leído sobre la guerra que tiene información tan concreta.
Es un libro que si buscáis información sobre los nazis os la dará, darlo por hecho.
Aparte de todo eso, contiene imágenes,  estrategias....
Y lo más interesante del libro, es un plano nazi, una pena que esté en alemán el plano.

               Este libro se encuentra en la Biblioteca de Totanés.


Hecho por Víctor 6º Primaria

jueves, 19 de enero de 2017

¿DÓNDE DEBEMOS DEPOSITAR LOS RESIDUOS?

Los alumnos de Quinto curso han estado investigando sobre la importancia de depositar nuestros residuos en el contenedor adecuado para evitar contaminar y conservar los recursos.

Este es su trabajo:


APRENDEMOS A RECICLAR



CONTENEDOR GRIS

- Desecho de alimentos
-Biberones y termos
- Moldes de silicona para dulces y postres
-Cápsulas de café (también PUNTO LIMPIO)
- Tapones de corcho
- Restos de plantas/hojas (también en PUNTO LIMPIO)
- Polvo de aspiradora 
- Pelos
 - Colillas
- Táperes para envasar alimentos (también al punto limpio)
- Cuchillas de afeitar
 - Juguetes
- Pañales, papel higiénico, papel de cocina, pañuelos de papel.
- Compresas/tampones
- Cristales de ventana/ espejos
- Fotografías
- Cajas de plástico de CDS Y DVDS, fundas de móvil, tablets
-Estuches de gafas/neceseres
- Monederos y carteras
-Bidones de ciclistas
-Estuches, sacapuntas, bolígrafos (tambien al PUNTO LIMPIO)

+ Con el reciclaje de algunos de estos residuos se fabrica COMPOST ( abono para el suelo)

CONTENEDOR AMARILLO

- Envases de plástico: botellas, yogures, bolsas de supermercado, productos de limpieza (suavizante, lejía amoniaco...) , productos de aseo (cremas, pastas de dientes, champús, desodorantes, colonia...) LOS AEROSOLES (limpieza, insecticidas, ambientadores…). (siempre vacíos)

-Bandejas de corcho blanco, de tartas, pasteles ...

-Envases de aperitivos.

-Envases de metal: botes de bebida, latas de conserva, aerosoles, tapas y tapones metálicos.

- Envases bricks: zumos, leche, caldos, sopas...

- Platos y vasos de plástico

- celofán

+ Con dos toneladas de plástico reciclado ahorramos una tonelada aprox. De petróleo. Con el reciclado de los metales ayudamos a ahorrar energía.

CONTENEDOR VERDE

-Botellas, frascos y tarros de vidrio (las tapas al amarillo) 

+ El reciclado del vidrio permite elaborar nuevos prodructos.

CONTENEDOR AZUL

- Cartón y papel: revistas, periódicos, cuadernos (pueden ir con  anillas), cajas (bien plegadas para ocupar poco espacio), papel de envolver.

+ Ayudaremos a disminuir la tala de árboles y reducir la contaminación del aire y del agua.

PUNTO LIMPIO

-Aceite usado de vehículos (+ crear combustible) –
Aceite usado de cocina (+ biodiésel y jabones)
Baterías de coches y motos (+ se obtiene plomo, níquel y cadmio)
- Baterías de ordenadores, móviles ... (+ eliminamos correctamente elemtos como el níquel, litio ... que son muy contaminantes)
Fluorescentes (+ permiten reclicar mercurio, vidrio y alumnio)
Medicamentos: deben ir al punto SIGRE  de las farmacias (envases, cajas, medicamentos caducados, medicamentos que no usemos )
- Pilas : son muy contaminantes
-Radiofgrafías (+ obtenemos la plata)
Pinturas, disolventes, productos químicos (aerosoles, ambientadores, insecticidas, aguarrás, tintes, líquidos de frenos, , cartuchos de tinta...)
- Escombros: restos de cementos, sanitarios, azulejos, porcelana, grifos, pomos ...
- Objetos voluminosos: colchones, sofás, muebles, somieres ...
-Aparatos electrónicos o eléctricos: toda clase de electrodomésticos, ordenadores, antenas, televisiones, coches teledirigidos...
-Cds y DVDS

-Restos de podas: tierra, plantas, flores (+ se utiliza para fabricar compost )

ALUMNOS DE QUINTO CURSO DEL COLEGIO DE PULGAR

APRENDO A CIRCULAR EN BICICLETA

La bicicleta es un vehículo utilizado a menudo por los niños.

Para evitar riesgos y accidentes debemos saber:


El principal elemento de seguridad es el CASCO.  Debe estar CORRECTAMENTE ABROCHADO. Evita muchísimas lesiones craneales, pérdidas de conocimiento e incluso muertes.


(Una vía interurbana es toda vía pública situada fuera de poblado.)

Los elementos obligatorios son: catadióptico rojo, luz roja, timbre, luz blanca.






Es importante que nuestra bicicleta esté en buen estado.


Debemos respetar siempre las normas de circulación e indicar nuestros cambios de dirección:


Hay que respetar al resto de los peatones y vehículos.
ELABORADO POR LOS ALUMNOS DE 5º.

CUANDO CIRCULAMOS EN COCHE

Los alumnos de 5º curso han estado investigando sobre medidas de seguridad a tener en cuenta cuando circulamos en coche.
Nos lo muestran con estas fotos que han buscado en internet: